《不言語－－透過筆和腳來看世界》

 
　　前言：
　　自從參加完畢業典禮和謝師宴以後，這陣子的心情就陷入了煩躁與迷茫。原因無他，即將拜別熟悉的學生身份，踏入社會的領域，心情自然有些忐忑不安，面對滿滿的未知領域，不由心裡產生了無力感。
 

 
　　韋恩爸爸帶著已經六歲的小亞當上幼稚園的那天，看著幼稚園門口貼著數張學生們『優良的』超學齡表現，還有幾張像極懸賞單的榜單註明著：「明星學校錄取！」滿懷期許的韋恩爸爸，希望小亞當除了因為當年那個實驗意外變成「巨人」外，在未來也能成為一個社會巨人，對社會有美好的貢獻。韋恩爸爸重金砸下，讓小亞當走上一流菁英教育的坦途。
　　過了數年後，繼承了科學家爸爸的優秀天賦的小亞當，不僅取得了頂尖大學的學位，更收到許多企業的職缺邀請。韋恩爸爸相當欣慰，看著兒子長大成人且出類拔萃。那天亞當回到家裡，韋恩找亞當聊聊。
　　「兒子啊，現在你這麼優秀，對於這個社會要更有貢獻一些。」

 
　　久違的空檔時間，一方面在新的節目籌製過程中，遇到了一點小瓶頸，所以就順道把先前想看的電影《丹麥女孩》給補完。飾演主角的艾迪˙瑞德曼果不其然，精湛的演出莉莉與艾維。不過讓人更加驚豔的，是飾演格爾達的艾希莉亞˙維肯特，把面對丈夫身分認同與轉換的過程中遭遇的情緒，演繹得恰如其分。
 
　　在看完這部經典之作後，打開電視又看到另一部提材頗為吸引人的作品，這是由茱莉安˙摩爾主演的《我想念我自己》。而飾演丈夫角色的亞歷˙鮑德溫是我相當喜歡的演員之一，一開始是被他給吸引到，才決定繼續看這部電影。孰料，茱莉安的演出功力實在太精湛，將患有早發性阿茲海默症的大學教授，人生面臨轉換的挫折、沮喪、不甘表露地相當精準，甚至讓觀眾在不知不覺中淚光盈眶。

 
　身為90後（8年級生），我們這一代常常被許多年長者憐憫為「被剝奪的一代」，也有人稱之為：「憤怒世代」。比起這些世代稱呼，同為年輕人的我認為，我們這一代的最佳註解應該是：

   
　　最近因緣際會下，回到高中母校幫忙做模擬面試，看到高中生的青春樣貌，忍不住就回想起高中時自己的樣子，雖然學校也有了些改變，熟悉的老師們似乎也不在熟悉的位置上。
　　幫忙完學弟妹的模擬面試，看著他們帶著一顆雀躍而期待的心情，即將踏進大學的門扉。一時間，我忽然想起許久前，我曾思考過的一個問題。
　　「我的夢想是什麼？」

 

　　跟著曉南老師學習也已經半年以上的光景，雖然我不敢說我自己是動機很強的實踐者，事實上我也不是很虔誠的相信老師所說的內容，但是很多時候老師說的東西，往往都是在事情發生後你會有所深刻體悟。
　　如今又到了期中的時候，我開始回顧這過去一些事情，結束一段感情、離開一份工作、重啟一些想法、實踐一個計畫。不論過程中有喜、怒、哀、樂，現在我都能比較換個角度思考這些事情。也許算是跟著老師學習，所帶來的額外福利。

 
   
　　『完人不可能是全能，而全能不可能是完人。』──雷克斯˙路瑟《蝙蝠俠對超人：正義曙光》
　　

　　「適當的悲衰可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。」──莎士比亞
　　女童遭到殺害的事件，我看著主流媒體如炸裂的鍋鼎；我看著人們憤怒如修羅。短短幾個小時內，女童屍首分離的照片也在網路上散播著，兇手的背景也被一而再；再而三的提起。緊接著，所有的矛頭轉向了廢死團體，眾聲喧嘩，彷彿沒有死刑的世界多麼的混亂與邪惡。

 
　　 
(圖片取自：維基百科)

　　「鏘！」
　　脆響的白子落下在棋盤之上，檜木材質的盤面還泛著一絲光華。這是棋盤已經參與了無數棋士的廝殺競逐，它不僅僅是一座棋盤，已經是見證歷史的存在。
　　「卡咚。」計時器被壓下，輪到執黑子的棋士落棋。